Feutre magique !

octobre 5th, 2007

Question : Comment peut-on écrire vert avec un feutre rouge ?

Réponse : on écrit v.e.r.t.

Commentaire : Ici, on écrira “MDR” ou peut-être :=)) pour les autres ?
Mais vous verrez - ci-dessous - qu’on peut écrire en vert ou en bleu et que ces couleurs peuvent changer en fonction de la nature des objets qu’ils représentent…

Le sujet de ce post est cette vidéo intrigante qui a circulé sur le web il y un an environ. Elle présentait un concept incroyablement innovant de paper-board interactif. La vidéo relate une démonstration qui aurait été faite au M.I.T. sous le nom de Digital Drawing Board. Le problème est qu’on ne trouve aucune trace de ce projet sur le site du MIT en agitant les mots clés sus nommés… L’histoire de cette vidéo, vous le verrez, vaut d’être contée. A elle seule, elle est intéressante pour qui regarde les médias avec curiosité. Elle l’est également et surtout pour ce qu’elle met en scène : la possibilité de dessiner des objets sur un tableau. Objets qui se voient automatiquement dotés de comportements dès lors que leur forme est identifiée et reconnue… ce n’est pas seulement une performance de reconnaissance de formes mais également d’intelligence de programmation modulaire. De plus la relation au dessin manuel semble totalement ingérée par le dispositif, qui ne contient pas des artéfacts habituels (souris, capteurs, gants, etc.).

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C’est le blogeur Pierre Vandeginste qui avait relevé le premier qu’à la fois la vidéo était très bluffante, et en même temps qu’elle ne provenait pas de là où il était dit qu’elle venait, et que d’autres projets similaires existaient depuis longtemps… On trouve par exemple un projet réalisé, ici dans une version à usage éducatif pour l’enseignement : Promethean.

La magie n’est plus ce qu’elle était… la réalité la surpasse parfois, surtout lorsque celle-ci est décryptée avec perspicacité - et quelques temps plus tard par Pierre Vandeginste - qui nous explique par le menu que ce travail est l’aspect appliqué d’une maîtrise de  jeune chercheuse avec qui il est parvenu à entrer en contact… Christine Alvarado est aujourd’hui Assistant Professor en informatique au Harvey Mudd College de Claremont, à 75 Km de Los Angeles. Elle a obtenu son MS, puis son PhD, au Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory du MIT, sous la direction du Professeur Randall Davis. L’homme qu’on voit sur la vidéo mythique, qui date de 2000…

De mémoire ?

septembre 27th, 2007

Après le cercle tracé magistralement à la main par Alexander Overwijk (post précédent), c’est aujourd’hui une autre forme de relation au dessin dont il s’agit…

Stephen Wiltshire possède semble-t-il une prodigieuse mémoire visuelle, et ce, avec un grand niveau de détails. Enfant, on a porté sur lui le diagnostic d’autisme, et ce n’est que progressivement, par le dessin qu’il a développé une relation au monde très particulière. Adulte, il a répondu au challenge fou de dessiner de mémoire, plusieurs villes, dont celle de Tokyo et après un survol de trente minutes en hélicoptère…

Cette histoire me fait penser aux Arts de la mémoire de Frances A.Yates. L’article de Jean-Michel Maulpoix pour la N.R.F n° 271 le résume très bien. Ces “arts de la mémoire” auraient une origine bien curieuse…

” La légende raconte que « l’art de la mémoire » fut inventé en Grèce par le poète Simonide de Céos, lors d’un banquet donné au par un noble de Thessalie. Le toit de la maison s’étant effondré en sur les convives en l’absence de Simonide, celui-ci seul fut capable de rendre leur nom aux cadavres défigurés, grâce à son souvenir des lieux où les invités étaient assis. « Il comprit qu’une disposition ordonnée est essentielle à une bonne mémoire. »”


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> un article de Christian Fauré pour prolonger la question

Le cercle parfait…

septembre 27th, 2007

Vous avez remarqué ? Les feuilles commencent à changer de couleur, l’air devient plus frais et la nuit arrive plus tôt, bref, ça sent la rentrée !
Je voulais vous faire part d’une vidéo, trouvée sur l’inépuisable YouTube. Il s’agit de dessin, vous verrez, une image vaut mieux qu’une etc…


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