Du mardi 22 au jeudi 24 mai 2012
Avec les étudiants de l’option art
Émilie Parendeau propose à un groupe d’étudiants un workshop dont le point de départ est un ensemble d’œuvres d’autres artistes. Comment une œuvre d’art est-elle formulée ? Quelles sont les conditions de son apparition ? Quelles questions soulève sa réalisation matérielle ? Quel rôle peut jouer celui qui la réalise ?
Depuis deux ans, Émilie Parendeau travaille sur un projet intitulé A LOUER qui consiste en l’activation d’œuvres d’autres artistes. « A LOUER est un mécanisme qui a pour objet l’activation d’une œuvre programmatique. L’œuvre, à l’état de langage lors de sa conception par son auteur, est considérée comme une partition. Sa réalisation sous une forme matérielle constitue l’activation. Le processus se termine par la production d’une documentation. » L’énoncé considéré comme une partition, l’activation devient dès lors une interprétation à la fois libre et respectueuse de l’œuvre.
A LOUER est un mécanisme qui s’applique à l’occasion d’invitations, il n’existe aucun programme prédéterminé, seulement un corpus d’œuvres potentiellement activables. Lors de l’application de A LOUER, il s’agit de choisir dans ce corpus l’œuvre ou les œuvres qui vont être activées en fonction d’un certain nombre de critères liés à la situation : la durée de l’exposition, l’espace d’exposition, le propos de l’exposition ou du commissaire, les autres œuvres présentées dans l’exposition, le budget de production, etc. Ainsi, chaque mise en œuvre du mécanisme A LOUER est l’occasion de réfléchir aux problèmes d’ordre artistique, historique et éthique qui sous-tendent le processus d’activation d’une œuvre d’art.
Durant ces trois jours, il s’agira de se confronter par la pratique à l’ensemble des questions que pose l’activation d’un œuvre. Après une brève introduction sur les enjeux qui sous-tendent l’interprétation d’une partition en musique, en théâtre ou en danse, il s’agira pour chaque étudiant d’expérimenter, de manière individuelle, l’ensemble du processus d’activation d’une œuvre. Ainsi, chacun aura pour mission de prendre en charge une activation : analyse de l’énoncé programmatique, réalisation proprement dite, documentation du processus. Le workshop sera ponctué de mises en commun du travail en cours et donc par des discussions collectives autour des expériences de chacun.
Sur une proposition de Dean INKSTER, enseignant en histoire et théorie des arts, et de Florence LAZAR, enseignante en photographie, vidéo à l’ÉSAD Valence.